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愛卡(aCARD)國際志工
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泰北++2012夏夜之夢+++服務日誌~舟舟

7/24-泰糟糕

  呼吸新鮮空氣伴隨者綿綿細雨,我來到了泰北怕黨山,今天是來到的第一天我展開生平第一次國際志工的旅程,我們從許校長家出發,這次預計的目標是幫培英的小朋友們建立圖書館以及彩繪他們的牆壁,在早上享受過豐盛的早餐以及咖啡之後,我們一行人帶者一顆熱情的心就浩浩蕩蕩的向培英中學出發,出發的過程中我仔細觀察當地的生活環境,畢竟對我來說什麼都是新奇的讓我充滿期待,快速的了解它們的生活以及他們的想法並且快速融入當地生活,這也是國際志工相當重要的一點,我們來到這裡是幫助他們的提升生活環境以及教育水平,所以了解當地才能夠更快速的對當地有所貢獻,也許因為是第一天所以我才會有這樣對與很多東西都有特別的感覺。

  我們首先經過了一間國際慈善組織在當地所開設的診所,在泰國當地醫療水平真的不高,而泰國已經算是東南亞國家之中醫療水平算好的一個國家,更不要提起印度或是其他更落後的國家,醫療落後的因為大多都是收入不高以及當地民眾對於病理等的相關知識也不夠,於是在我與隨隊老師交談的過程之中他問了我,你覺得痛風會死人嗎?當下在我的常識之中,痛風只要定期的吃藥以及復診,並且減少一些特殊食物的攝取就算無法根治,患者的情況也能夠有所改善,所以這件事情讓我真的匪夷所思,就在我苦惱的當下大哥才對我說出在上次寒假團出團的一個故事。

  那是他地七次來到泰北做服務,因為家中的關西他會隨身帶一些痠痛貼布,就有一位老師長年受到痛風所苦而大哥的酸痛貼布可以讓他感覺到疼痛的減緩,所以每次來大哥都會帶一些貼布贈與那位老師,也因為貼布讓他們有了互相認識的機會,誰知道這次的寒假團很不幸地聽到了那老師過世的消息,而理由讓大哥大吃一驚,台灣話有一段話是在形容痛風的「那就是痛風是種病,痛起來要人命。」,也因為痛風發病起來的時候你無法馬上的對於患位做止痛或是其他的處理必須依賴藥物來去做治療,而藥物的治療是緩慢的效果並不明顯,所以每當發病總會讓患者痛不欲生,而這位老師因為當地的醫療水平的不足不像台灣能夠固定回診,以及對於藥品有所管制以及大眾對於藥品有基本認知,所以就在病急之下而胡亂吃藥,造成了這件不幸的意外發生,說到這裡我才體會到,原來這間診所所提供的項目是義診服務是那麼的重要。

   當我還在細細的思索醫療對於當地的一些問題的時候,我們來到了這次要服務的地點培英中學,在第一天的白天我所分配的的是圖書館的整理,在泰北小朋友幾乎不太會進圖書館理由是因為小朋友對於學習他們的意願並不強烈,再者沒有好的環境供給她們學習,所以我們這次所整理的圖書館別具意義,希望可以讓泰北的小朋友就由喜歡上這個空間進而對於學習產生熱情,而第一天的晚上也是我的首場教學,  拍翅飛鳥課程設計的主要目的,藉由講解鳥類的飛行原理以及生態保育的重要性,讓小朋友們重視生活的大自然並且愛惜他,尤其是來到這裡我看到小朋友,也是會隨地亂丟紙屑以及垃圾,我想在這樣的教學環境之中利用有趣的教材來激起小朋友的學習,特別是裡面包含了許多科學原理,利用生動活潑的講述來讓小朋友喜歡上科學,我想對於小朋友的學習是相當的有幫助的,所以我希望達到的效果就是讓他們陶冶他們的身心,激發他們對於學習的渴望,所以今天過當相當的充實也讓我稍微有看到當地的一些問題,未來自己可以如何努力我想在今天我也有了相當的認知,這就是我對於這天的一些心得以及感想謝謝。


7/25- 泰幸福

  今天也還是呼吸這新鮮空氣配合上傾盆大雨進攻我就在這個時候醒來,令人訝異的是就在我們到達泰國的當下開始,她們的雨季悄悄的開始了,泰國除了雨季之外的時間相當炎熱,最高溫度聽說可以到達三十八度以上,所以當地的居民在一般時間都穿得相當的涼快,而非常不巧的我們是在這個時期到來,目前的溫度只有十四度上下,配合上陰雨綿綿的日子裡讓人好難受,尤其經過了昨天一整天對於小朋友們的接觸以及看到當地的一些想法,我也不知是因為天氣還是感觸讓我覺得難過,今天的目標還是圖書館的整理以及牆壁的粉刷和整理,我們經由許校長家的民宿出發,一路上經過了昨天所聊到的國際醫院,而我再次看到醫院並且聯想到所說的故事,我也深深體會到自己的幸福感,而就在這個剎那我想起了聽過的一番話,所謂的志工服務不是施捨或是憐憫,我們是要讓我們所服務的對象能夠也有幸福感,並起激勵她們讓她們與我們一同成長。

   早晨遇上了當地的雜貨店營業,雜貨店在每個國家是當地生活的一個表現,要了解一個國家可以從他們當地的雜貨店看起,尤其是沒有7-11所攻佔的鄉下,雜貨店可說是滿滿的人情味的表現,當地的雜貨店賣的主要是一些生活的必需品舉例柴米油鹽以及一些當地的零食,當地的零食主要的販售價格大多都在泰幣五元至十元不等,物價稍稍比台灣稍低一點,然後裡面販賣的食品主要是以醃漬的食物為主,或許是因為是早成的時間我沒有看到小朋友的蹤跡,只有我們這些身為客人的一群人擠在小雜貨店中探索新世界,買完東西後我們一群人也是往學校出發進行今天的主要任務,培英中學是一所包含小一到初三的綜合型小學,在怕黨山上的小朋友主要上的小學有兩所,白天主要是以泰文中學為主教學的課程主要是以泰文為主以及英文為輔,而晚上六點過後是華文小學學習華語,所以當地的小朋友對於學習的壓力可以說是滿重,反應也相當兩極化,一部份人會放棄學習希望早點踏入社會改善家中環境,另一部份的人是對於學習的熱誠但是家境不允許她們繼續就讀,所以在當地許多的小朋友最高學歷不過是初三甚至是小學六而這就是當地的一個狀況。

  今天我主要負責的部分是牆壁的彩繪,環境影響一個人的成長,我們彩繪的目的主要是希望小朋友們藉由轉換環境,每天能夠活得更開心學習的時候變得更有動力,所以今天也是過得相當的愉快,而昨天圖書館的部分已經在開始編輯書碼進行分類了,就在我們告一段落準備回去許校長家吃飯的時候,我們看到了小朋友陸陸續續的步行到學校來,經過早上的雜貨店我看到了許多小朋友在雜貨店的門口徘徊,這個時候大哥對我說妳們早上買的東西或許是人家一整個月所販售的量,這裡的小朋友的並沒有能力來購買你們覺得很便宜的零食,就連一般的家庭能夠吃到所謂的零食也是相當的不簡單的,他們一個家庭的年收入不到一萬元,聽到這裡讓我對於早上的類似餓虎撲羊的行為感到羞愧,也還好沒有給小朋友們看到我們這些的樣子,不然愧對了我們為師,我每一天都會有不同的想法看到的事情也越來越多,希望接下來在這裡的日子可以更充分的了接當地的生活,這就是我對於這天的一些心得以及感想謝謝。


 7/26- 泰快樂

  今天的天氣難得的終於放晴了,也讓來自台灣的我們終於見識到了泰北的美麗景色,泰北的山上映入眼簾的幾乎都是以草坡為主,成片的山林所呈現出來的感覺與台灣山林所呈現出來的感覺是相當不一樣的,對於這裡的映象我是以電影異域中所呈現出來的場景來做為我對泰北這塊土地的對照,而對於實際上來到這裡兩天的我而言,卻似乎不是這麼一回事,泰北雖然落後但是跟我想像中的落後還是有所差距,這裡比較像是台灣早期的農村,而不像電影中那個充滿戰亂人們顛沛流離的場景,在這裡人們大多是以務農為主,收入不高但是他們很快樂,減少了許許多多物質上面的追求,他們純粹追求心靈上的快樂,而反觀我們不懂真正的快樂,在台灣的生活所建立起來的是一個非常糟糕的循環模式,我們的快樂建立在物慾上面,我們的生活中充斥者許許多多的物質享受,而相要雍有這些就必須做出同等價值的付出,所以我們不停的在工作用來滿足我們,一個人的腦袋裡被工作占據了大部分,也就是因為這樣才要一直努力的工作下去,不知道目的和目標的工作,因為我們想要的太多而人的付出是有限的,你是二十四小時別人也是二十四小時,所以我們真的是快樂的嗎? 我想值得我們細細思索。

      今天是以圖書以及牆壁來做為目標,在前面的兩天我們已完成了大概四成左右的布置以及彩繪,今天的我一覺醒來反而沒有了第一天來到這裡的緊張感,反而是多了一股要想要做些什麼事情的衝動感,所以在吃過豐盛的早餐之後我們繼續開始我們的任務粉刷油漆,為了泰北小朋友的將來貢獻出我們最大的努力。

     晚上的教案來說,我今天擔任的是郭珊瑜的助教主要是在教小朋友穴道按摩,希望他們利用穴道按摩來提升自己的免疫力並且提升學系的專注力,人體的穴位有三百六十五個當然我們不是所有都教,什麼是穴道?就人的身體來說血管的分布就像是蜘蛛網一般錯綜複雜,而穴道就是我們這些輸送養分的血管所聚集的地方,我們一般稱呼他為穴道而外國稱呼他為止血點等名詞,為什麼要介紹穴道因為她也是我們宣揚中華文化的一個很好的教材,我們希望泰北的小朋友們能夠更加認識中華文化,所以我們特地挑出幾個穴道藉由活潑生動的方式來讓小朋友學習,同時講解孝道的故事來宣導孝行觀念,希望大家能夠盡孝道為自己的父母盡一份心力,希望接下來在這裡的日子可以更充分的了接當地的生活,這就是我對於這天的一些心得以及感想謝謝。

 

7/27- 泰鄉下

  我就不介紹今天的天氣狀況了,雨季顧名思義的就是下雨,而今天的早晨發了了讓我覺得備感溫馨的事情,在泰北我歷經了兩次的停電,第一次停電是因為有人是山區電線桿工程不太穩固所以停電了,結果到了今天早上又停電,因為停了電很多事情都無法作業,正當我心中產生抱怨的時候,我才知道了這次停電的真正原因,原來是因為山底下有人急者生產在我們的認知中,台灣到處都有診所如果遇到緊急的事情可以撥打一一九來求救,當然接生或是生產也不例外,但是如同前面所說到的當地的醫療水準真的不足,距離帕檔最近的大醫院需要一個小時的車程,所以才讓那位急者載老婆生產的爸爸,撞到了電線桿讓整個帕黨山區停了電,了解理由的當下我只有默默的替他祈禱。

  我們來自不同的國度,我們常常將我們國家所謂的常識加諸在其他國家上,另一方面或許可以稱為國家的優越感,舉例來說美國人常常到了不管任何地方都會覺得美國的比較好,韓國人覺得全世界都是他們的人也是一樣的道理,所以國際志工希望我們所做的並不是拿自己的國家去做比較,接者不要替所服務的地方下任何的評論和輕率的做出任何的決定,因為錯誤的決定比貪腐更加嚴重,我們應該要快速的融入當地,而不是去改變破壞當地。

  今天外牆的作業進度已經大幅超前,尤其是底漆都已經上好了,採用的是海洋風格,因為希望距離海還有一段距離的泰北小朋友們,能夠利用繪畫激發的他們學習動力,而內部的圖書館編碼這次是利用電腦檔案來協助進行書類的管理,也進行的差不多了,接下來就是等明天過後,再做進一步的整理以及規劃,能夠完成到現在這樣子我的內心真的充滿者期待,我好想看到小朋友們會是怎麼樣的表情,畢竟這是我們能夠替他們做的一些事情。

  晚上的教學今天是輪到培瑜的風箏教學,課程設計的主要目的,是希望小朋友藉由手邊唾手可得的材料製造出,富含科學原理的童玩及對科學產生更多的興趣,風箏不外互就是利用頃斜來產生風的阻力以及並且利用白努力定律來讓風箏飛起來,所以風箏看似簡單但是它裡面所富含的科學原理也是相當多的,同時間訓練他們的耐心因為做風箏並不是一間簡單的事情,耐心的培養不管是台灣的小朋友或是泰北的小朋友,我想一直以來都是相當重視的一個問題,所以今晚的課程設計的相當的成功,接者希望接下來在這裡的日子可以更充分的了接當地的生活,這就是我對於這天的一些心得以及感想謝謝。

 

7/28- 泰可愛

  天氣一如往常的還是雨下個不停,雨已經連續下了五天了,每天起來的心情真的可以說都是泡在水裡,看向永遠乾不了的衣服以及穿了五天的外套,心裡真的是感到一鎮惡寒,雨到底還要再下多久?如同前面所提到的泰北都是以務農為主,這樣的雨一直下下去,他們辛苦了好幾個月的農作物也似乎泡湯了,對於收入不高的他們來說,農作物收成的好壞決定了它們一整年要過些什麼日子,心理面真的會替她們感到憂心,希望接下來的日子雨可以下小一點。

  來到了學校後基本上還是處理前幾天未完成的工作,但是因為今天時間有所變動所以來的稍稍晚了一些,也因為了這樣讓我有機會去校工家稍微參訪,在這的幾天下來我發覺越是單純的地方,這裡的每個人都會不吝嗇的說出他們的夢想,不會像我們一下扭扭捏捏的似乎說出來是一件很丟臉的事情,我到了校工家看到了牆上許許多多的繪畫,原來是校工婆婆畫的,他的畫風很像早期少女漫畫繪畫出來的人物,線條簡單單是會讓你覺得不可思議,因為他的每一筆都是非常認真的在做繪畫,雖然沒有很多物質上的享受但是他們很會從中找到快樂,也因為畫的關西最後還跟校工婆婆聊了許久,我想我逐漸愛上了泰北這塊土地的人事物。

       健康操教學課程設計的主要目的,是希望小朋友藉由跟我一起做運動,藉由適度的活動讓拉近我與泰北小朋友的距離,因為肢體動作的表達可以說是一種國際語言,同時我也教導學員們運動前的熱身操以防止它們運動傷害,因為就我這幾天的觀察發現這裡的小朋友十分外向活潑,喜歡動但是事前的一些熱身都不太注意,所以我希望達到的效果就是讓他們有正確的運動觀念,同時配合我的其他教案培養它們健全的身心發展,接者希望接下來在這裡的日子可以更充分的了接當地的生活,這就是我對於這天的一些心得以及感想謝謝。

 

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