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泰北++2012夏夜之夢+++服務日誌~亮亮

 7/23 星期一

  清晨兩點從大葉大學離開,一開始很興奮,在通天巴士來之前,大家還很愉快的聊天,說依些關於泰國或是國際線飛機之類的曾經有過的一些經驗,在通天巴士來了之後,大家把行李放上去之後就上車了,在車上一開始都很有精神,聊聊笑笑的,但是後半段就直接睡著了,一直到了桃園國際機場還是昏昏沉沉,而本來預計五點左右會到達機場,但是路程比想像中的順利,還沒四點就到達了機場,第一次到國際機場,很新鮮的亂走亂逛,雖然空蕩蕩的也沒太多可以逛,和大家聊一聊之後沒多久又開始昏昏沉沉的睡著了,直到要登機才被搖醒,而真的坐上飛機之後才真正了解國際線的飛機有多大阿!雖然聽過也看過照片知道國際線飛機都很大,但是真的踏上去才有真實感阿,和國內縣小小的飛機少少的四排根本不能比,雖然不是靠窗,但是只差一個位子而已,和魚魚坐在一起,對於飛機上的一切很新鮮,但由於清晨兩點出發導致沒什麼睡眠,上飛機沒多久又開始昏睡,中途除了記得起來吃飛機餐以外,其餘時間都在昏睡,到達曼谷機場轉機的等待時間,又像一個沒見過世面的鄉下人到處亂逛,東看看西看看覺得什麼都很新鮮,上了要到清來的飛機又敵不住睡意繼續昏睡,整趟飛行過程,從台灣一直到清來我都沒有很仔細的看窗外,事後想想真是可惜,到了清來後有些人在跟我們打招呼,我才知道原來是培英中學的老師和前校長,而後搭上麵包車就開往帕黨村,中途去了一間大賣場買了一些民生必需品,價格真的很便宜,和台灣差滿多的,再去帕黨村的路途感覺很多彎道,而且路似乎不是很平順,路途中又開始昏睡,時睡時醒,也沒特別看時間,只知道好像很遠,但我沒想過原來這麼遠,到達住處時已經晚上九點多了,真是驚人,從台灣到帕黨村,我們用了一天的時間。


7/24 星期二

  早上步行到了學校,一開始以為會很遠,但是距離出乎意料之外的近,路途上還有所謂的雜貨店,到處跑的雞群,雖然小時候家裡奶奶也有養雞,但是讓雞在馬路上走動奔跑還真是頭一遭,來到學校之後和想像中的學校有點不太一樣,和培英中學的校長老師們開會,說明教案課程,而老師們非常重視課程方面,才知道八月三日是泰皇后生辰慶典,希望能把我們所教的課程能有成果發表,感覺慶典會非常熱鬧但是很可惜我們沒有待到那麼長的時間,之後也討論了圖書館的規劃和布置,就決定去買油漆了,吃過午飯之後就智明老師帶鄧老師、大頭、涼和我下山買油漆,我才知道山路如此曲折和許多陡坡,昨天來時已經天黑又自己昏睡沒有很仔細看路途,白天看時才知道多麼不一樣,路很窄、草很高,而且山上山下天氣完全不同,山上濕冷但山下卻很溫暖,到了油漆店才知道這裡的油漆也一樣不便宜阿,我還想說這裡的東西都很便宜,油漆應該也不貴,但沒想到這裡的價格和台灣相差無幾,因為價格的原因讓我們討論了很久,最終決定買白色水漆,還有小罐色母,因為也不知道到底會用多少的水漆(對於塗牆壁到底要多少油漆真的沒什麼概念),就只買了一些水漆和刷具,因為聊天當中說到了珊珊的生日快到了,買完油漆之後智明老師帶我們去買送給珊珊的小驚喜,沿途還看到輸出店,感覺這裡其實沒有想像中的那麼落後,而後該買的買一買我們就回山上了,上山之後沒多久就準備教案到達培英中學準備上課了,第一天的課程雖然我不是主帶而是大頭舞蹈課的助手,但也是很緊張,畢竟沒當過助手,也不知道所謂助手到底該做些什麼,幸好小朋友們雖然調皮但也很認真的跳舞,雖然我真的放不開,事後也檢討過自己應該要更活潑一點,這是一個不可多得的經驗!


7/25 星期三

  早起吃早餐過後,就開始今天自己的教案,畢竟是主帶,還是會很緊張,和助教珊珊討論了一些教學過程,快中午時圖書館書籍部分討論了如何分類、該怎麼做比較好,中午吃過飯之後就到了學校繼續圖書館作業,編排書籍、剪膠帶、貼標籤,邊做事邊說一些之前在這裡發生的趣事,但也許是不斷的重複同一件事,一開始還很有精神但到了後半段幾乎是恍神在做事,而後起來走走然後去塗油漆組那邊晃晃,畫個幾筆,比較有精神後又回去繼續貼標籤、剪膠帶,雖然是有點無趣,但是看到有點成果還是很高興。

  晚上是我來到這裡第一次的教課,有點緊張也有點興奮,雖然一開始就因為自己忘了帶筆電而慌了手腳,但後續穩住腳步之後也漸漸知道該如何去教課,唯一覺得可惜的是和小朋友的互動不夠多吧,我自己覺得很難一心二用,當我在教課時沒辦法放著其他小朋友而單獨和幾個小朋友互動,又或是這邊停下來聊一聊,之後又另一群小朋友,對我來說好像有點困難,可能太緊張沒辦法分心來做些事,也有可能我不太習慣如何和小朋友做朋友,我在培英的前幾天壓力感覺滿大的,很怕做不好,出太多的狀況,時刻警惕自己是好的,但是太緊張在課堂上好像很不好?


7/28 星期六

  本以為是早上可以備課,然後下午再去學校教課,但是直到前一天才得知培英的上課時間和台灣是不同的,一早起床趕在上課前趕緊教導我的助教湘湘如何製作和課程的流程,但是教導時小狀況有點多,也很擔心時間內無法法完成,直到上課後就比較放心,很多擔心的狀況都沒有太多,而且五年級的小朋友們很可愛,還會邊做邊唱歌,甚至有小朋友做成頭環,綁在頭上很有民族風的感覺,而下午擔任珊珊扇子教學的助教,一樣是在早上上課前備課,中午吃飽吃後利用一點時間再繼續說明,然後就趕緊去上課了,課堂上一開始有點不順,後來感謝一樣是助教的徐平姐幫忙管制了秩序,讓後續多少比較好進行,我發現小朋友其實很喜歡有樣學樣,當有個小朋友用抹布開始把扇子上的顏色塗抹混濁,其他小朋友就開始拿起抹布在上面塗抹,後來有小朋友覺得不好玩了,就拿出去接雨水把扇面洗淨,一群小朋友就陸陸續續的衝到室外把扇面洗淨,他們可能覺得這樣很好玩,我在下午的精神狀況沒有很好,專注力不夠,一直到發現不對勁時已經有好幾個小朋友拿出去洗了,雖然這樣也沒有不對,但是我自己是覺得很不好,畫上去然後洗掉,變成一面和原來一樣的扇子,這樣兩個小時內感覺好像沒做到什麼一樣,不過很多小朋友很開心,但我想如果他們的作品是完成的,應該會更好吧?


8/1 星期三

  今天是要去參訪SAHASA學校,早上起床後,就等著校方來接我們,一看到車子,我心裡瞬間想到"監獄車"這三個字,坐上去之後的感覺也很像,到了SAHASA感覺和培英差很多,他是比較大而且比較完善的學校,很明顯的SAHASA應該是天主教或基督教學校,在升旗時有帶禱的儀式,宗教學校最大的好處大概就是利用宗教的道德觀來規範那些學生,根深蒂固在學生的想法當中,他們比較不會去違背教義,而在那間學校很多地方是需要脫鞋才能走進去,一開始沒有特別注意,走上去之後才發現周邊的學生都把鞋子脫了只有我們沒脫,當下尷尬了一下問說我們沒脫鞋怎麼辦?但是他們說我們沒關係,不知是因為知道我們沒有這個習慣所以沒關係還是因為我們是參訪人所以沒關係?自己的觀感是覺得該入境隨俗就入境隨俗,脫鞋子不是什麼大麻煩,不過對方說沒關係我們就聽對方的吧,觀察了那裏大多的學生,發現所有女同學都是長頭髮,頭上的髮飾不是藍、白就是黑,頭髮、衣服、鞋子、襪子所有服裝禮儀都有規範,就像台灣高中以下的學校,但是自從台灣髮禁解除後,各式各樣的髮型就出現在台灣學生的頭上,但那裏不同,問了才知道原來他們也有髮禁:只能留長髮不能剪短的髮禁,多特別阿!髮帶也是因為制服的顏色是藍白所以才只能有藍和白,而黑色則是以前可以但現在是被禁止使用的顏色,而SAHASA高中裡面所教的課程跟台灣有點像,就是國英數社自,還有自己的泰文,那裏大多數的同學中文沒有很好,就算有中文非常好的也是因為曾經上過中文學校才會講得很流利,這點在大頭上的益智數學當中很明顯,雖然很想跟他們解釋題目的意思又或是想提示他們,但是大多都會用一種茫然的眼神看你,雖然大家都很積極的搶答,但是很多時候都是搶上去亂答,過程當中覺得滿有趣的,而後圍成小圈圈在互相聊天,在裡面有個女生很有趣,他中文很不順也不太會講,但是他們的同學會幫他翻譯,我覺得他很有趣,但很可惜我沒有把他的名字記住,而後聽說那個女生是班上最逗趣的人物,我相信他是的,因為他對於對外人表演一點也不害羞,還很自豪,我佩服也羨慕那種勇氣,因為我不敢做而他敢。

  

 

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