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泰北++2012夏夜之夢+++服務日誌~魚魚

                             魚魚-團員心得01-不一樣的第二次

    今天是第三天,是我第一次的教學,有了前車之鑑,我比較知道會有哪些狀況會發生,這讓我也知道每次的開會是多麼的嚴肅。上次寒假也一樣有出團, 這兩團是完全不一樣的風格,昨天第一次開會檢討,我有點被震撼到了,大家講話都非常的直接,老師也是直接開頭就罵出來,所以之後開會我都超緊張,但這好處是可以直接知道自己哪裡做錯了,雖然是第二次出團,不過有些地方也是第一次的,這次我擔任的職務是生活組,第一次做這職務,不過第一天馬上被罵了,每個職務都有自己的工作要做,每個人都做好自己的工作,這團體就會運作得非常順暢,我也是第一次教比較大的小朋友,這讓我非常緊張,不知道為什麼碰到年紀較大的小朋友我會有點不知所措,不過這是一種挑戰。

    經過這次教學,我發現培英的小朋友好乖、好可愛,他們的老師好像很有威嚴,每當他們老師走進教室,他們馬上乖乖做好,以前我們老師來我們還未必會這麼乖,當小朋友經過我們時,他們都會鞠躬大聲的說老師好,真的很有禮貌,不過有時會覺得他們有點制式化,我只是想要他們隨便站,他們就會默默的站成一排一排,可能他們已經習慣這樣了吧。還有我覺得小朋友他們都很貼心,晚上上完課、收好材料後,因為助教先去忙別的事情,所以我一個人拿了很多東西,正當我在拿東西時,有一位小男孩留下來主動幫我分擔東西,走到外面時,也有一位小男孩跑過來說老師我來幫你,心裡很高興,心也暖暖的。這次出團我又再次看到那純真的笑容了,雖然有點害羞,但那明亮的眼神,讓我覺得一切辛苦都值得了。


魚魚-團員心得02-影響

今天我當湘芸的助教,教三年級的小朋友,前天我已經教過他們風箏了,我以為他們不會記得我了,因為相處時間很少,但令我驚喜的是當我一走進教室,有些小朋友馬上大喊魚魚老師,心裡一陣高興一陣感動,沒想到他們還記得我耶,這讓我有一種警惕心,原來我們在小朋友的心裡會占一點位置,即使是只有短短兩個小時的時間,他們也會記得,雖然我們在他們生活裡停留得時間是短暫,但或許我們對他們的影響可能會是幾天也可能是一輩子,所以我們任何的言行舉止都要小心點,我希望我們帶來的教案知識能給他們有所用處,希望能給他們好的影響,我們只在培英短短的七天,每天只有兩小時見到他們,所以老師才會嚴格的看帶我們的教案,希望的就是能給他們最好的。最後課堂結束時,有一位小朋友跑來問我說老師明天還會來教我們嗎?我愣了一下,跟他說老師明天要教你們隔壁的一年級,他臉上就露出一絲絲小失望的表情,這讓我有點心揪的感覺,突然好希望我可以留久一點,這樣就可以多教他們一點東西、多陪他們一下,這讓我想到上次要離開寮國時也是這種心情,捨不得、感動、心揪好多種情緒湧上來,還有好多事情想做,沒時間做,只能趕快紀錄下來給下一次來的人繼續努力,我們這次也是要好好記錄學校的一切,這樣下次來這繼續服務的人就可以比較知道狀況,能繼續做延伸、繼續我們沒做完的、沒做到的。今天讓我意識到我們對這些小朋友的定位,我們是他們生命中的過客,除了美好的回憶外,或許我們帶給他們的東西可以改變他們、可以影響他們,希望能幫助到他們。                                                    



魚魚-團員心得03-重新認識自己

今天是一個忙碌的一天,上了整天的課後,繼續圖書館的部分,一整天的工作下來我們大家都餓了,許校長剛好今天晚餐準備了烤肉,我們大家是又開心又興奮,滿足了我們的胃也消除了我們的疲勞。到了晚一點時我們要開會了,當然會檢討今天的課程跟油漆圖書館,因為我們來培英的時間有限,所以我們要用最有效率的方式完成我們的工作,其實我覺得這次這個團給我的感覺是成效、效率,比較實際的感覺,這也讓我學到很多,對一件事情進行分析、找出可行的解決方法、實行,還有如果對事情有想法就提出來,而且要明確的表達,以前的我是不太會表達自己想法的人,經過這次出團,一次一次不斷的練習表達,剛開始會用「好像」這模糊的詞來表達,可是當老師認真的問我是確定還是好像,我要確信我的想法,我覺得我總是對自己沒什麼自信,才會說出來的話模模糊糊的,我們團裡的人他們都很勇於提出自己的想法,而且也說得很清楚,這讓我非常的羨慕,我要好好的學習。還有大哥最後開會時給了我們一個問題,這次出團你們是付出的多還是得到的多?這是一個很常問的問題,不過常常在過程中忘記這麼問自己。在培英服務的時間也快結束了,我覺得我在這學到的東西有很多,從小朋友、團員、老師很多人的身上,改變了一點自己、增廣了一點自己的世界、融入了不一樣文化、價值觀,我很喜歡透過一個活動、一個旅行來讓自己在成長,我希望能透過自己的方法讓自己一點一滴成長變成更好的人。


魚魚-團員心得04-家訪

今天早上我們去做家訪,去拜訪了兩位同學跟溫暖之家,第一位是鄭金鳳,他中文泰文都已經初中了,他以後想當兵,因為可以幫助別人,去救災的那種,我覺得他很了不起,在這種環境下他會想去幫助其他人,因為他家是種田的,收入不是很穩定,所已經濟方面有時應該會有困難吧,我們參觀了他讀書的地方,一張床一盞不是很亮的電燈,這就是他的書桌兼睡覺的床,回頭想想我們的讀書環境,有書桌,有檯燈、完整的文具、許多的參考書,我覺得家訪除了了解小孩的家庭背景外,也是重新檢視自己的時候。第二為是李勤,他們經濟狀況比較緊急,因為他們少少的收入幾乎都用在醫藥費了,媽媽跟姐姐都生病了,加上近期他們房子的主人來趕他們,繳不出房租就要趕他們走了,所以李勤除來唸書外,一直努力賺錢來補貼家裡,當小導遊、家教、幫親戚賣菜、帶小孩,他想繼續念書,但因為家裡經濟因素,媽媽姐姐都想要他去工作,他有想要做很多事,當醫生可以幫媽媽姐姐看病,當導遊、畫家等等,不過他現在最想的還是念書,他希望我們也希望他可以繼續念,他是一位很有孝心又很乖的小孩,真的很令人心疼。最後我們去拜訪溫暖之家的小孩,我們一位大哥哥或大姐姐去跟一位小朋友一對一或多的聊天,我就拉了幾位小朋友一起來聊天,他們都是三年級的,有一位喜歡國語的小女孩比較會說中文,所以我跟他聊得比較多,他也當了我的小小翻譯,另一個小女孩他很喜歡看書,想當作家,這讓我對整理圖書館的部分更有的動力了,希望他可以好好利用學校的圖書館,這樣我們就值得了,一位小男孩他很有大哥哥的風範,在我跟他們聊天時,他一直照顧旁邊的6歲小弟弟,他有一位妹妹,另外兩位小男孩比較調皮,聊一聊就跑掉,一直在教室跑來跑去,非常可愛好動的小男孩,他們的爸爸媽媽都因在外地工作,才把他們留在這讀書,由溫暖之家來照顧他們,他們都非常的乖和獨立,小小年紀就要自己洗衣服。經過了一整個早上我聽了非常多的故事,心酸的、難過的、感動的,我希望能為他們做一點什麼,但這也不是獨自一個人能做到的,透過基金會、這類志工活動、捐款,我希望我做的一點一滴可以慢慢改變讓某一位小孩的生活更好,而如果每一個人都付出一點點,那這世界會不會變得更沒好呢?


魚魚-團員心得05-思考

今天是待在培英的最後一夜,結業式當然是感動感性的,不過令人省思的是今天晚上的開會,因為是最後一晚了,所以大家都輪流分享這幾天下來的心得,到了大哥、老師,這幾點真的令人會好好想想,大哥問道,我們花錢來到這做志工,是為了什麼?得到了什麼?這有讓我想了很久,我覺得我花錢來做這志工,沒錯,先前準備工作就累死人了,來到這就是精神體力在消磨,但我覺得這一趟下來所有的辛苦都值得,我來到這,比較自我一點的想法是,增加不同的經驗,做一些不一樣的事,我從高中就很嚮往海外志工,因為可以出國看到很多不一樣的事物,還可以接觸到他們真正的生活,我覺得這真的很棒,而當我們知道他們那邊的狀況後,如果可以當然會想辦法幫助他們改善他們的生活,這是我希望可以做到的,那我得到了什麼,我覺得這次服務了幾天下來,我得到了會更深層思考的腦袋,讓我意識到許多東西,有他不同的一面,要多想一下,用不同角度思考,我覺得這是我很欠缺的,我的表達能力,雖然目前還是不怎麼好,但應該有進步一點點,還有我重新的檢視了我自己的優缺點,這在以後在團體裡還蠻重要的,因為知道自己哪方面不錯就可以主動做,不太好的地方就需要別人來輔助,就像天天所說的,一個團體,每個人都只有八十五分,但大家合起來就會是一百分了,大家互補一下、互相幫忙一下,這個團體就完美了,所以這次旅行也是讓我重新認識自己。再來是鄧老師所說的,我們非常的熱情,但就是能力不足,所以我想我應該要繼續努力自己的專業領域,有了專業這樣會比較有方向的幫忙,知道自己可以做什麼來幫助其他人,我要努力提升自己的能力,有專業技能,這樣對這社會也有貢獻。

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